ïŧŋāļāļāļāļēāļāļŦāļāđāļēāļāļĩāđāļāļāļāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļāļāļāļēāļāļāļāļąāļāđāļāļĨāđ āđāļāļ§āļąāļāļāļĩāđ AI āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļāļķāļāļāļąāđāļāđāļāđāļēāļĄāļēāļāđāļ§āļĒāļāļģāļāļēāļāļāļēāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļ·āļ āļāļđāđāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ âāđāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļāļāļđāđāļāļīāļ āļĄāļīāļāļĢāļāļđāđāļāđāļēāļ āđāļŦāđāļāļąāļāļāļāļąāļāļāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāđ āļāļâ āļāđāļ§āļĒāļ§āļąāļāļāļļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāđāđāļĨāļ°āđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāđāļāļāļēāļĢāļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļ§āļāđāļāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļķāļāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļĒāļđāđāļāļāļāļĄāļēāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāđāļĢāđāļāļĩāļāļāļģāļāļąāļ
ïŧŋ
âāļāļēāļĢāļāļĩāđāļāļđāđāļāļąāļāļāļēāļĢ āļāļ°āđāļāļāļķāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļąāđāļāļāļąāđāļāđāļāđāļāļēāļāļāđāļāļāđāļĢāļīāđāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļąāļ§āđāļāļ āđāļĨāļ°āļāđāļāļāļāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļāļāļāļāļāļąāļ§āđāļāļāļāļāļāļĄāļēāđāļŦāđāđāļāđāđāļŠāļĩāļĒāļāđāļāļ āđāļĨāđāļ§āļāļķāļāđāļāđāđāļāļāļāļīāļāđāļĨāļ°āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļēāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļēāđāļāļāđāļ§āļĒāļāļāļąāļāļāļēāļāđāļāđāļāļēāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢ āļāļķāđāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢ Coach, Facilitator āļŦāļĢāļ·āļ Trainer āļāļ·āļāđāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļŦāļāļķāđāļāļāļĩāđāļāļđāđāļāļąāļāļāļēāļĢ āļāļ§āļĢāļāļ°āļāđāļāļāļĄāļĩāļāļīāļāļāļąāļ§āđāļ§āđāđāļāļĢāļēāļ°āļāļĒāđāļēāļāđāļĢāļāđāļāļēāļĄ āļāļđāđāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļ·āļāļāļđāđāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļģāļāļēāļāļāļąāļāļāļāđāļĨāļ°āļāđāļāļāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļāđāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļŠāļđāļ āļĄāļīāļāļ°āļāļąāđāļāđāļĨāđāļ§āļāļāļāļĩāđāļāļģāļāļēāļāļāļāļāļąāđāļāļāļēāļāļāļ°āļāļđāļ Disrupt āđāļŦāđāļŦāļēāļĒāđāļāļāļēāļĄāļāļĢāļ°āđāļŠāļāļāļāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļĩāđāđāļāđāļēāļĄāļēāļāļģāļĨāļēāļĒāļāļēāļāļāļēāļāļāļĒāđāļēāļāļāļāļāļāļāļāđāļāļĢāđāļāđâ
āļāļđāđāļāļąāļāļāļēāļĢ āļāļ·āļāļŦāļāļķāđāļāđāļāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāļāđāļāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļ āļŦāļēāļāļāļđāđāļāļąāļāļāļēāļĢāļĄāļĩāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļĩāđāļāļĩāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļēāļĄāļāļ§āļēāļĄāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļ āļāļāļāļ°āļāļĩāđāļĄāđāļāđāļāļĒ Points of YouÂŪ Coaching Card āļāļ°āđāļāđāļāļāļąāļ§āļāđāļ§āļĒ āļāļĩāđāļāļģāđāļŦāđāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāđāļāļīāļāđāļāđāļāđāļāđāļēāļĒāđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļąāļāđāļāđāļāļąāđāļ 2 āļāđāļēāļĒ āļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļđāđāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļđāđāđāļāđāļāļąāļāļāļąāļāļāļąāļāļāļē āļāļĨāļāļāļāļāđāļāļ·āđāļāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļēāļ āļāļĩāļāļāļąāđāļāļĒāļąāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāđāļāđāļāđāđāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļŦāļĢāļ·āļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļ·āđāļāđ āđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļĩāļĄāļāļēāļāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļāļĢāđāļāđāļāđāļāļĩāļāļāđāļ§āļĒ
âāđāļāļĒāļĄāļĩāļāļąāļāļĐāļ°āļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļ·āļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļāļāļāļąāļāļĐāļ°āđāļāļāļēāļĢāļāļąāđāļāđāļāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļŦāđ Feedback āļāļĒāđāļēāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ āļāļķāđāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļēāļāļĩāđāļāđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļāļļāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļāļąāļ§āđāļāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļāļđāđāļāļąāļāļāļēāļĢ āļāļĩāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāđāļ§āļĒāđāļŦāļĨāļ·āļāļāļāļāđāļāļĢāđāļŦāđāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļąāđāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļ, āļāļĩāļĄāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļĨāļāļēāļāđāļāđ